Dziękujemy za chęć dołączenia do grona ludzi wielkiego serca, którzy wspierają dzieci z SOS Wiosek Dziecięcych.
Z wielką przyjemnością dzielimy się z naszymi darczyńcami każdym sukcesem naszych podopiecznych, ich potrzebami, marzeniami i pasjami – w jednym słowie wszystkim tym, co dzieje się w SOS Wioskach Dziecięcych.
Zaznaczając obie zgody, będziesz mógł otrzymywać od nas wiadomości o działaniach podejmowanych na rzecz dzieci oraz ciekawych akcjach. W ten sposób przekonasz się, jak Twoja pomoc zmienia życie dzieci w potrzebie.
Dziękujemy za chęć dołączenia do grona ludzi wielkiego serca, którzy wspierają dzieci z SOS Wiosek Dziecięcych.
Z wielką przyjemnością dzielimy się z naszymi darczyńcami każdym sukcesem naszych podopiecznych, ich potrzebami, marzeniami i pasjami – w jednym słowie wszystkim tym, co dzieje się w SOS Wioskach Dziecięcych.
Zaznaczając obie zgody, będziesz mógł otrzymywać od nas wiadomości o działaniach podejmowanych na rzecz dzieci oraz ciekawych akcjach. W ten sposób przekonasz się, jak Twoja pomoc zmienia życie dzieci w potrzebie.
Nawet najmniejsza wpłata może odmienić życie dziecka w Zimbabwe.
Edukacja jest często ich jedyną szansą na godną pracę i lepszą przyszłość. Prosimy, wesprzyj nowe pokolenie dzieci Afryki.
;)
W Zimbabwe tysiące dzieci nie chodzą do szkoły. Ubóstwo, problem z dostępem do żywności i toalet czy społeczne przyzwolenie na pracę dzieci i małżeństwa dziewczynek powodują, że pokolenia dzieci są pozbawione jednego z podstawowych praw – prawa do kształcenia się.
Możemy to zmienić
Naszym celem jest wysłanie do szkoły 1000 dzieci. Ten cel możemy osiągnąć tylko razem. Około 600 zł czyli ok. 50 zł miesięcznie – tyle kosztuje rok edukacji dziecka w Zimbabwe. To kwota, za którą możesz podarować dziecku lepszą przyszłość.
Grace ma 9 lat. Dziewczynkę wychowywała mama. Mieszkały na przedmieściach Bindury, gdzie doświadczyły skrajnej biedy. Choć ich sytuacja finansowa była trudna, mama Grace otaczała ją miłością, a dziewczynka nie chodziła spać głodna.
Mama Grace zmarła w wyniku zapalenia płuc, po zakażeniu koronawirusem. Dziewczynka została całkiem sama, bez nadziei na lepszą przyszłość. W czasie gdy jej rówieśnicy chodzili do szkoły, Grace musiała szukać jedzenia na ulicy, by przeżyć.
Rodzice 13-letniej Joanne zmagali się z wieloma problemami. Jej tata pracował w kopalni, a jego niewielka wypłata wystarczała jedynie na zapewnienie jednego posiłku dziennie licznej rodzinie. Największym marzeniem dziewczynki było nauczyć się pisać i czytać. Jednak edukacja dzieci nie była w zasięgu możliwości jej rodziców. Prawdopodobnie już wkrótce Joanne wyszłaby za mąż i urodziła dziecko, by odciążyć budżet rodziny.
19-letni Alain mieszka u cioci wraz z dwójką innych dzieci pozbawionych rodziców. Mama chłopca zmarła kilka lat temu po długiej chorobie.
Chłopak obiecał ukochanej mamie przed jej śmiercią, że skończy szkołę i zdobędzie zawód.
Alain starał się jak tylko mógł, żeby spełnić słowo dane mamie. Szukał dorywczych prac, by mieć pieniądze na opłatę czesnego. Było mu bardzo ciężko i już chciał się poddać. Wtedy pojawiła się nadzieja.
Pieniądz w Zimbabwe ma inną wartość. Rok nauki dziecka to około sześćset złotych. Za tyle można kupić dziecku przyszłość. Nie zdajemy sobie sprawy, jak wiele możemy zmienić na lepsze. I jak niewielkim wysiłkiem.
Leżącą w południowo-wschodniej Afryce Republikę Zimbabwe zamieszkuje ponad 15 milionów ludzi. W przeszłości Zimbabwe było znane jako „klejnot Afryki” ze względu na bogate złoża kamieni szlachetnych i złota. Obecnie należy do najbiedniejszych państw świata, większość mieszkańców Zimbabwe żyje poniżej progu ubóstwa. Wiele z nich, a w tym dzieci, pracuje w niebezpiecznych warunkach w kopalniach złota czy litu lub na plantacjach warzyw i tytoniu, najczęściej „na czarno”. Sytuację pogarszają zmiany klimatyczne. Kraj często nawiedzają susze, pożary oraz silne wiatry.
Dzieci w Zimbabwe są szczególnie narażone na głód i ubóstwo. Niedożywienie i choroby np. zapalenie płuc czy malaria przekładają się na wysoką śmiertelność dzieci poniżej 5. roku życia. Dostęp do edukacji jest utrudniony – szacuje się, że połowa dzieci nie ukończy nawet szkoły podstawowej – dane w tej kwestii są jednak zaniżane. W kulturze Zimbabwe wciąż istnieje przyzwolenie na małżeństwa dzieci, aż 1/3 dziewczynek poniżej 18. roku życia jest zamężna.
W ramach kampanii udostępniamy Państwu dwa scenariusze lekcji dla klas 4-8. Pierwszy z nich dotyczy analfabetyzmu, drugi przeprowadzenia zbiórki szkolnej wraz z uczniami.